资料-01-速算技巧与基期现期

知识框架

  • 速算技巧:截位直除(计算类)+ 分数比较(比较类)
  • 基期与现期:基本术语(基期量/现期量/增长量/增长率/同比环比)+ 基期量三题型 + 现期量两题型

关联笔记:1-公考/江苏省考/06-资料分析/00-课程总览


第一节 速算技巧

一、截位直除

搞懂三个问题:什么是截位?截谁?截几位?

  1. 什么是截位:从左到右保留几位有效数字,看下一位四舍五入。有效数字从第一个非 0 数字开始(0.02827 截两位=28,截三位=283)。

  2. 截谁(看算式形式)

    • 一步除法:只截分母(86867/32546 → 86867/33);
    • 多步除法:分子、分母都截(截完约分:12345/23×(45678/36) → 12/23×46/36)。
  3. 截几位(看大小最接近选项的差距)

    • 选项差距大:(大-小)/小 >10% → 截两位(选项首位均不同;或首位相同但次位差>首位);
    • 选项差距小:≤10% → 截三位(首位相同且次位差≤首位);
    • 特殊情况拿不准,以准确度为主,一般截三位(如 39 与 40、50 与 49、99 与 100;2651 与 2657 需截四位甚至精算)。
高频考点(江苏) #高频考点

截位直除与分数比较是资料分析所有计算的基础:一步除法只截分母、多步除法上下都截;选项差距大截两位、差距小截三位;比较类题目一大一小看分子、同大同小横竖结合。资料分析 20 道题计算占比大,速算熟练度直接决定做题速度。

江苏特色注意:选项存在 10 倍/100 倍关系时需判断量级(先看首位、再看单位/位数)。

截位直除三步走

  1. 看选项:差距大截 2 位,差距小截 3 位;
  2. 看列式:一步除法只截分母,多步除法分子分母都截;
  3. 边除边看,见好就收(首商/次商能确定答案即可停)。
易错点 #易错点

  • 大多数情况不需要考虑小数点、位数——只看有效数字就能选出答案;
  • 但若选项之间存在约 10 倍、100 倍的关系,需看位数、小数点、单位判断数量级(先看首几位,再看量级);
  • 分母是加法(1575.1+250.2):算高位、看低位(截两位→18);
  • 一个数×11:错位相加(12×11=120+12=132);
  • 多步乘除截位后无法约分时,可将其中一个>20 的两位数 +1/-1 微调(23→24、41→40、43→44 等)。

二、分数比较

先判类型:分子、分母一大一小?还是同大同小?

  1. 一大一小(分子大、分母小)看分子,分子大的分数大(通俗理解:钱多人少分得多);

    • 注意统一位数再比(2.7/60.3=27/603);
    • 带(1±%)的分式同理比较分子分母。
  2. 同大同小(分子分母都大)

    • 竖着直接除:一般分母保留两位即可,注意量级;
    • 横着看倍数:①分子间倍数大 → 分子大的分数大;②分母间倍数大 → 分母大的分数小;
    • 竖着还是横着:哪个好看看哪个(一般横着更好看)。
  3. 多个分数比较

    • 找标准(不唯一):要想分数大找"分子大/分母小",要想分数小找"分子小/分母大";
    • 先排除:一大一小(分子大的分数大);
    • 再比较:同大同小(竖着直接除 / 横向看倍数)。

第二节 基期与现期

一、基本术语

二、基期量

题型识别:求过去的量(问题时间在材料时间之前)

题型 1:给现期量和增长量
基期量=现期量-增长量。
速算:加减计算,精确用尾数法,估算用截位(算高位看低位:123|4567-6789,4-6 不够减借位 → 122 开头)。

题型 2:给现期量和增长率(考查最多)
基期量=现期量/(1+r)。
速算:截位直除;|r|≤5% 时可"化除为乘"

题型 3:基期和差
公式:A/(1±a) ± B/(1±b)。
方法(以坑治坑):

  1. 先计算现期和或差,排除(出题人常设时间坑);
  2. 再分析结果正负或变化(A/(1-12%) 比 A 大、A/(1+17%) 比 A 小,比较大小排除);
  3. 分析不出"算一半"再分析;还选不出把后一半算出来。

三、现期量

题型识别:材料给现在,按照增长量或增长率不变,问以后(问题时间在材料时间之后)

题型 1:已知基期量、保持增长量不变
现期量=基期量+n×增长量(n 为增长次数)。
速算:精确加减优先尾数法。

题型 2:已知基期量和增长率
现期量=基期量×(1+r)(多数只增长 1 次)。
速算:特殊数字(选项差距小结合拆分、差距大用截位):

易错点 #易错点

  • "保持 2021 年同比增量不变,哪年第一次超过":先算各主体的增长量,再列不等式 n 年,涉及取整(4 年不够要取 5 年)
  • 化除为乘仅限 |r|≤5%,且是估算(乘除变号方向:除(1+r)≈乘(1-r));
  • 基期和差"以坑治坑"的坑:选项里往往有"现期差值"陷阱项(28766-15742=13024 在选项中),先排除;
  • 年均增长量基期选择问题见 02-一般增长率与增长量(江苏前推一年)。


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