资料-课程总览
知识框架
资料分析板块主要考验考生的理解分析与计算的能力，常考知识点有：基期与现期、一般增长率、增长量、比重、平均数、倍数、特殊增长率。本文汇总题型考情、课程结构与学习方法。
一、题型与考情
资料分析通常为文字、表格、图形材料，一篇材料带5道题，考查对统计术语的理解、分析和计算能力。苏考一般考察 4 篇 20 道题。
| 知识点 | 核心内容 | 题量 |
|---|---|---|
| 01-基期与现期 | 基期/现期量的计算与比较 | 4 |
| 02-一般增长率 | 增长率的计算与比较 | 5 |
| 03-增长量 | 增长量的计算与比较 | 6 |
| 04-比重 | 基期/现期/两期比重的计算与比较 | 5 |
| 05-平均数 | 基期/现期/两期平均数的计算与比较 | 6 |
| 06-倍数 | 基期/现期倍数的计算 | 0 |
| 07-特殊增长率 | 间隔/年均/混合增长率 | 2 |
- 2025年江苏A卷数据
江苏考情
- 形式：一篇资料（真实统计数据）+ 5 道题；
- 题量：4 篇×5 题/篇 = 20 道（江苏这几年题量稳定，资料分析 20 题）；
- 目标：每篇 7 分钟，正确率在 80% 以上（一个月后计时训练：6~7 分钟一篇）；
- 重点：识别题型、对应公式、速算技巧；
- 学习重点逻辑：题型识别 → 公式 → 速算；
- 资料分析决定做题速度，20 道题基本能对 16~18 道。
二、整体框架速览
graph LR
A[资料分析] --> B[速算技巧]
A --> C[基期与现期]
A --> D[一般增长率]
A --> E[增长量]
A --> F[比重]
A --> G[平均数]
A --> H[倍数]
A --> I[特殊增长率]
B --> B1[截位直除]
B --> B2[分数比较]
C --> C1[给现期量和增长量求基期]
C --> C2[给现期量和增长率求基期]
C --> C3[基期和差]
C --> C4[给基期量和增长量求现期]
C --> C5[给基期量和增长率求现期]
I --> I1[间隔增长率]
I --> I2[年均增长率]
I --> I3[混合增长率/混合比例]三、学习方法与建议
核心提醒
资料分析是行测中最"划算"的模块。学完大量练题，整体水平差距不大，最终决定于做题速度。一开始必须打基础、懂套路、学方法，基础必须夯实。
- 审题三步走：①题型识别（抓时间、关键词）；②列式（找数据、代公式）；③计算（要想快、看选项）。
- 知识点反复看：重点看不懂的地方查缺补漏，不留死角。
- 刷题：整理笔记后，先把例题做 2~3 遍，再每天做 2~3 篇资料分析。前一个月练习可以不管速度，以做对为主；一个月后计时训练：6~7 分钟一篇。
- 坚持做速算练习：微信小程序搜“粉笔快练”，每天练习速算和找数。